Comment valoriser les élèves qui participent à l'animation de l'antenne d'une REMS?
L'Education Nationale propose involontairement une solution: la note de vie scolaire.
Apparue la première fois dans l'article 32 de la loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école du 23/04/2005, la note de vie scolaire été mise en place dès cette année. Quant à l'année prochaine, cette note comptera dans l'obtention du Diplôme National du Brevet (ou DNB). Elle doit être attribuée à tous les niveaux du collège.
à chaque trimestre, le chef d'établissement , en concertation avec le professeur principal et le Conseiller Principal d'Education, attribue une note sur 20.
- 10 points: assiduité de l'élève
- 10 points: respect des dispositions du règlement intérieur
- points supplémentaires: participation à la vie de l'établissement, participation aux activités organisées ou reconnues par l'établissement (REMS!)
L' intérêt de cette note de vie scolaire: la participation des élèves à la radio peut enfin être considérée au sein de leur scolarité, confortant la place de la REMS dans l'établissement comme étant un véritable outil pédagogique et une véritable activité périscolaire et une activité artistique .... au moins, en théorie. Dans la réalité, cela peut enfin permetre aux élèves assidus de se démarquer de ceux qui ne font pas de radio. Et je pense qu'on leur doit au moins ça pour leur engagement et leur investissement.
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